牛就牛在無論是誰的心理量表，都能添加到李守龍測評(píng)軟件里
找到需要的心理量表，或有自己的心理量表，對(duì)有量表編輯功能的李守龍心理測評(píng)系統(tǒng)來說，將其添加上去，是絕對(duì)的so easy。其他兄弟可能也標(biāo)榜有此功能，但，是否可真正落地使用，一問軟件方便知，99%的可能是不行。
施老師是某心理協(xié)會(huì)的領(lǐng)軍人物，最近一段時(shí)間一直組織帶領(lǐng)心理咨詢師群體做志愿服務(wù)，對(duì)疫Qing下的社會(huì)群體提供心理援助。連續(xù)多日的運(yùn)轉(zhuǎn)，施老師發(fā)現(xiàn)，不少志愿者身心疲憊，心理倦怠。很有必要對(duì)他們進(jìn)行心理檢測與評(píng)估，以便做出督導(dǎo)預(yù)案，避免“救人者溺水”現(xiàn)象發(fā)生。
施老師平時(shí)工作也忙，沒有多余的精力自己親手做量表導(dǎo)入，因而在群內(nèi)發(fā)起了心理量表導(dǎo)入的幫忙請(qǐng)求。雖然該量表屬于小眾量表，但在某書上有該量表的公開信息。
有出處就好辦，在我們的系統(tǒng)里已有500多套心理量表的“倉庫”，涵蓋超50個(gè)行業(yè)的需求，與Adecco這樣的巨頭掰手腕都不怕。啟動(dòng)檢索后，很快在我們資料庫中找到了該量表。
找到即可添加，當(dāng)天就將所需要的量表導(dǎo)入到心理測評(píng)系統(tǒng)中，并讓工程師在晚些時(shí)候遠(yuǎn)程更新。第二天施老師就可安排對(duì)心理咨詢師進(jìn)行心理測評(píng)了。
在李守龍心理測評(píng)系統(tǒng)交付后，一般都要建立專業(yè)與技術(shù)支持群，涉及到心理專業(yè)問題溝通，或技術(shù)協(xié)助支持方面的問題，可以在群里提出并得到解決，這是“三重培訓(xùn)模式”加“保姆式一對(duì)一服務(wù)”的延續(xù)。昨天施老師發(fā)起量表添加協(xié)助申請(qǐng)，當(dāng)天就完成更新，展示了技術(shù)響應(yīng)與產(chǎn)品功能相結(jié)合的魅力。
再告知一下，李守龍心理測評(píng)系統(tǒng)的特色之一，就是量表編輯自助功能，99%心理量表可以不經(jīng)代碼直接導(dǎo)入到系統(tǒng)中。發(fā)現(xiàn)量表可用，即可將其添加進(jìn)去。像這種臨陣添加量表就是小菜一碟，但業(yè)內(nèi)少有。
心理測評(píng)軟件，如果李守龍團(tuán)隊(duì)都搞不定，就不要在國內(nèi)東奔西找了。
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拓展了解之案例故事：
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2》》選擇與李守龍心理測評(píng)系統(tǒng)合作的朋友，80%認(rèn)真讀了這篇文章http://www.ddkdsx.com/324.html
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