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心理測試常用量表—霍蘭德職業(yè)興趣測試

本問心理測試共90道題目，每道題目是一個陳述，請你根據(jù)自己的真實情況對這些陳述進行評價，如果符合實際情況就在相應的題目前打“√”，否則打“╳”，不要漏答。

評分辦法：下表中的數(shù)字代表上列興趣測驗中的題號

請算出每種類型打“√”的數(shù)目，并填在下面：

現(xiàn)實型______ 研究型______ 藝術(shù)型______ 社會型______ 企業(yè)型______ 常規(guī)型_____

將上述分數(shù)從高到低依次排好，并填在下面：

第一位____研究型__ 第二位___現(xiàn)實型____ 第三位___社會型___ 第四位______ 第五位______ 第六位_____

職業(yè)興趣測試定性評判結(jié)果說明

   【藝術(shù)型】喜歡藝術(shù)性的工作，如：音樂、舞蹈、唱歌、演員、藝術(shù)家、美術(shù)家、音樂家、設計師、編輯、作家和文藝評論家等。這種取向類型的人往往具有某些藝術(shù)上的技能，喜歡創(chuàng)造性的工作，富于想象力。這類人通常喜歡同觀念而不是事務打交道的工作。他們較開放、好想象、獨立、有創(chuàng)造性。
    【常規(guī)型】喜歡常規(guī)性的工作，如：記賬、秘書、辦事員，以及測算辦公室人員、接待員、文件檔案管理員、秘書、打字員、會計、出納員等工作。這種人有很好的數(shù)字和計算能力，喜歡室內(nèi)工作，樂于整理、安排事務。他們往往喜歡同文字、數(shù)字打交道的工作，比較順從、務實、細心、節(jié)儉、做事利索、很有條理性、有耐性。
    【企業(yè)型】喜歡諸如推銷、服務、管理、企事業(yè)領(lǐng)導、經(jīng)理、商業(yè)主任、銷售員和人壽保險員等。這類人通常具有領(lǐng)導才能和口才，對金錢和權(quán)利感興趣，喜歡影響、控制別人。這種人喜歡同人和觀念而不是事務打交道的工作。他們愛戶外交際、冒險、精力充沛、樂觀、和藹、細心、抱負心強。
    【研究型】喜歡各種研究型工作，如：實驗室研究員、醫(yī)師、產(chǎn)品檢驗員、數(shù)學、物理學、化學、生物學等自然科學研究者、圖書館技師、計算機程序編制者和電子技術(shù)工作者等等。這類人通常具有較高的數(shù)學和科研能力，喜歡獨立工作，喜歡解決問題；喜歡同觀念而不是人或事務打交道。他們邏輯性強、好奇、聰明、仔細、獨立、安詳、儉樸。
    【現(xiàn)實型】喜歡現(xiàn)實性的實在的工作，如機械維修、木匠活、烹飪、電氣技術(shù)、管子工、電工、機械工、攝影師、制圖員等，也稱“體能取向”、“機械取向”。這類人通常具有機械技能和體力，喜歡戶外工作，樂于使用各種工具和機器設備。這種人喜歡同事務而不是人打交道的工作。他們真誠、謙遜、敏感、務實、樸素、節(jié)儉、靦腆。
    【社會型】喜歡社會交往性工作，如教師、教育行政人員、社會學家、社會工作者、咨詢顧問、護士等。這類人通常喜歡周圍有別人存在，對別人的事很有興趣，樂于幫助別人解決難題。這種人喜歡與人而不是事務打交道的工作。他們助人為樂、有責任心、熱情、善于合作、富于理想、友好、善良、慷慨、耐心。

【霍蘭德職業(yè)興趣理論的定義】

約翰·霍蘭德（John Holland）是美國約翰·霍普金斯大學心理學教授，美國著名的職業(yè)指導專家。他于1959年提出了具有廣泛社會影響的職業(yè)興趣理論。認為人的人格類型、興趣與職業(yè)密切相關(guān)，興趣是人們活動的巨大動力，凡是具有職業(yè)興趣的職業(yè)，都可以提高人們的積極性，促使人們積極地、愉快地從事該職業(yè)，且職業(yè)興趣與人格之間存在很高的相關(guān)性。Holland認為人格可分為現(xiàn)實型、研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型和常規(guī)型六種類型。

【六種類型內(nèi)容】

1、社會型：(S)

    共同特征：喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會義務和社會道德。

    典型職業(yè)：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發(fā)或治療等事務，并具備相應能力。如: 教育工作者（教師、教育行政人員），社會工作者（咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員）。

2、企業(yè)型：(E)

    共同特征：追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富，具有領(lǐng)導才能。喜歡競爭、敢冒風險、有野心、抱負。為人務實，習慣以利益得失，權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價值，做事有較強的目的性。

    典型職業(yè)：喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導才能，以實現(xiàn)機構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟目標的工作，并具備相應的能力。如項目經(jīng)理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導、法官、律師。

3、常規(guī)型：(C)

    共同特點：尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計劃辦事，細心、有條理，習慣接受他人的指揮和領(lǐng)導，自己不謀求領(lǐng)導職務。喜歡關(guān)注實際和細節(jié)情況，通常較為謹慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險和競爭，富有自我犧牲精神。

    典型職業(yè)：喜歡要求注意細節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

4、實際型：(R)

    共同特點：愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事。

    典型職業(yè)：喜歡使用工具、機器，需要基本操作技能的工作。對要求具備機械方面才能、體力或從事與物件、機器、工具、運動器材、植物、動物相關(guān)的職業(yè)有興趣，并具備相應能力。如：技術(shù)性職業(yè)（計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工），技能性職業(yè)（木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動）。

5、調(diào)研型：(I)

    共同特點：思想家而非實干家,抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，不愿動手。喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識淵博，有學識才能，不善于領(lǐng)導他人?？紤]問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領(lǐng)域。

    典型職業(yè)：喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作，并具備相應的能力。如科學研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。

6、藝術(shù)型：(A)

    共同特點：有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個性，實現(xiàn)自身的價值。做事理想化，追求完美，不重實際。具有一定的藝術(shù)才能和個性。善于表達、懷舊、心態(tài)較為復雜。

典型職業(yè)：喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受，具備相應的能力。不善于事務性工作。如藝術(shù)方面（演員、導演、藝術(shù)設計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人），音樂方面（歌唱家、作曲家、樂隊指揮），文學方面（小說家、詩人、劇作家）。

    各種類型之間存在著一致、相近、排斥和中性四種關(guān)系：

     測評結(jié)果中，最高分數(shù)的類型即第一位是主要類型，排在后兩位類型可按照上表進行一定的推斷與驗證。如第一位是藝術(shù)型，第二位是社會型或研究型的職業(yè)興趣也是可以考慮用來求職的，若是常規(guī)型則說明興趣類型方面有一定的沖突，需要其他的測評或指導。

測試結(jié)果與職業(yè)匹配對照表

RIA：牙科技術(shù)員、陶工、 建筑設計員、模型工、細木工、制作鏈條人員。

RIS：廚師、林務員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理、眼鏡制作、電工、

紡織機器裝配工、服務員、裝玻璃工人、發(fā)電廠工人、焊接工。
  

 RIE：建筑和橋梁工程、環(huán)境工程、航空工程、公路工程、電力工程、信號工程、電話工程、

一般機械工程、自動工程、礦業(yè)工程、海洋工程、交通工程技術(shù)人員、制圖員、

家政經(jīng)濟人員、計量員、農(nóng)民、農(nóng)場工人、農(nóng)業(yè)機械操作、清潔工、無線電修理、

汽車修理、手表修理、管工、線路裝配工、工具倉庫管理員。 

RIC：船上工作人員、接待員、雜志保管員、牙醫(yī)助手、制帽工、磨坊工、石匠、機器制造、

機車(火車頭)制造、農(nóng)業(yè)機器裝配、汽車裝配工、縫紉機裝配工、鐘表裝配和檢驗、

電動器具裝配、鞋匠、鎖匠、貨物檢驗員、電梯機修工、裝配工、托兒所所長、

鋼琴調(diào)音員、印刷工、建筑 鋼鐵工作、卡車司機。

RAI：手工雕刻、玻璃雕刻、制作模型人員、家具木工、制作皮革品、手工繡花、

手工鉤針紡織、排字工作、印刷工作、圖畫雕刻、裝訂工。

RSE：消防員、交通巡警、警察、門衛(wèi)、理發(fā)師、房間清潔工、屠夫、鍛工、開鑿工人、

管道安裝工、出租汽車駕駛員、貨物搬運工、送報員、勘探員、 娛樂場所的服務員、

起卸機操作工、滅害蟲者、電梯操作工、廚房助手。

RSI：紡織工、編織工、農(nóng)業(yè)學校教師、某些職業(yè)課程教師(諸如藝術(shù)、商業(yè)、技術(shù)、工藝課程)、

雨衣上膠工。

REC：抄水表員、保姆、實驗室動物飼養(yǎng)員、動物管理員。 

REI：輪船船長、航海領(lǐng)航員、大副、試管實驗員。

RES：旅館服務員、家畜飼養(yǎng)員、漁民、漁網(wǎng)修補工、水手長、收割機操作工、搬運行李工人、

公園服務員、救 生員、登山導游、火車工程技術(shù)員、建筑工作、鋪軌工人。

RCI：測量員、勘測員、儀表操作者、農(nóng)業(yè)工程技術(shù)、化學工程技師、民用工程技師、

石油工程技師、資料室管理員、探礦工、煅燒工、燒窖工、礦工、炮手、保養(yǎng)工、

磨床工、取樣工、樣品檢驗員、紡紗工、漂洗工、電焊工、鋸木工、刨床工、制帽工、

手工縫紉工、油漆工、 染色工、按摩工、木匠、農(nóng)民建筑工作、電影放映員、

勘測員助手。

RCS：公共汽車駕駛員、一等水手、游泳池服務員、裁縫、建筑工作、石匠、煙囪修建工、

混凝土工、電話修理工、爆炸手、 郵遞員、礦工、裱糊工人、紡紗工。

RCE：打井工、吊車駕駛員、農(nóng)場工人、郵件分類員、鏟車司機、拖拉機司機。

IAS：普通經(jīng)濟學家、農(nóng)場經(jīng)濟學家、財政經(jīng)濟學家、國際貿(mào)易經(jīng)濟學家、實驗心理

      學家、工程心理學家、心理學家、哲學家、內(nèi)科醫(yī)生、數(shù)學家。

IAR：人類學家、天文學家、化學家、物理學家、醫(yī)學病理、動物標本剝制者、化石修復者、

      藝術(shù)品管理者。

ISE：營養(yǎng)學家、飲食顧問、火災檢查員、郵政服務檢查員。

ISC：偵察員、電視播音室修理員、電視修理服務員、驗尸室人員、編目錄者、

醫(yī)學實驗定技師、調(diào)查研究者。

ISR：水生生物學者，昆蟲學者、

           微生物學家、配鏡師、矯正視力者、

            細菌學家、牙科醫(yī)生、骨科醫(yī)生。

I SA：實驗心理學家、普通心理學家、發(fā)展心理學家、教育心理學家、社會心理學家、

臨床心理學家、目標學家、皮膚病學家、精神病學家、婦產(chǎn)科醫(yī)師、眼科醫(yī)生、

五官科醫(yī)生、醫(yī)學實驗室技術(shù)專家、民航醫(yī)務人員、護士。

IES：細菌學家、生理學家、化學專家、地質(zhì)專家、地理物理學專家、紡織技術(shù)專家、

醫(yī)院藥劑師、工業(yè)藥劑師、藥房營業(yè)員。

IEC：檔案保管員、保險統(tǒng)計員。

ICR：質(zhì)量檢驗技術(shù)員、地質(zhì)學技師、工程師、法官、圖書館技術(shù)輔導員、計算機操作員、

醫(yī)院聽診員、家禽檢查員。

IRA：地理學家、地質(zhì)學家、聲學物理學家、礦物學家、古生物學家、石油學家、地震學家、

聲學物理學家、氣象學家、原子和分子物理學家、電學和磁學物理學家、設計審核員、

人口統(tǒng)計學家、數(shù)學統(tǒng)計學家、外科醫(yī)生、城市規(guī)劃家、氣象員。

IRS：流體物理學家、物理海洋學家、等離子體物理學家、農(nóng)業(yè)科學家、動物學家、

食品科學家、園藝學家、植物學家、細菌學家、解剖學家、動物病理學家、作物病理學家、

     藥物學家、生物化學家、生物物理學家、細胞生物學家、臨床化學家、遺傳學家、

     分子生物學家、質(zhì)量控制工程師、地理學家、獸醫(yī)、放射性治療技師。

IRE：化驗員、化學工程師、紡織工程師、食品技師、漁業(yè)技術(shù)專家、材料和測試工程師、   

電氣工程師、土木工程師、航空工程師、行政官員、冶金專家、原子核工程師、

       陶瓷工程師、地質(zhì)工程師、電力工程量、口腔科醫(yī)生、牙科醫(yī)生。

IRC：飛機領(lǐng)航員、飛行員、物理實驗室技師、文獻檢查員、農(nóng)業(yè)技術(shù)專家、生物技師、

            動植物技術(shù)專家、油管檢查員、工商業(yè)規(guī)劃者、礦藏安全檢查員、紡織品檢驗員、

照相機修理者、工程技術(shù)員、編計算程序者、工具設計者、儀器維修工。

CRI：簿記員、會計、記時員、鑄造機操作工、打字員、按鍵操作工、復印機操作工。

CRS：倉庫保管員、檔案管理員、縫紉工、講述員、收款人。

CRE：標價員、實驗室工作者、廣告管理員、自動打字機操作員、電動機裝配工、縫紉機操作工。

CIS：記賬員、顧客服務員、報刊發(fā)行員、土地測量員、保險公司職員、會計師、估價員、

郵政檢查員、外貿(mào)檢查員。

CIE：打字員、統(tǒng)計員、支票記錄員、訂貨員、校對員、辦公室工作人員。

CIR：校對員、工程職員、海底電報員、檢修計劃員、發(fā)扳員。

CSE：接待員、通訊員、電話接線員、賣票員、旅館服務員、私人職員、商學教師、旅游辦事員。

CSR：運貨代理商、鐵路職員、交通檢查員、辦公室通信員、薄記員、出納員、銀行財務職員。

CSA：秘書、圖書管理員、辦公室辦事員。

CER：郵遞員、數(shù)據(jù)處理員、辦公室辦事員。

CEI：推銷員、經(jīng)濟分析家。

CES：銀行會計、記賬員、法人秘書、速記員、法院報告人。

ECI：銀行行長、審計員、信用管理員、地產(chǎn)管理員、商業(yè)管理員。

ECS：信用辦事員、保險人員、各類進貨員、海關(guān)服務經(jīng)理、售貨員，購買員、會計。

ERI：建筑物管理員、工業(yè)工程師、護士長、農(nóng)場管理員、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理人員。

ERS：倉庫管理員、房屋管理員、貨棧監(jiān)督管理員。

ERC：郵政局長、漁船船長、機械操作領(lǐng)班、木工領(lǐng)班、瓦工領(lǐng)班、駕駛員領(lǐng)班。

EIR：科學、技術(shù)和有關(guān)周期出版物的管理員。

EIC：專利代理人、鑒定人、運輸服務檢查員、安全檢查員、廢品收購人員。

EIS：警官、偵察員、交通檢驗員、安全咨詢員、合同管理者、商人。

EAS：法官、律師、公證人。

EAR：展覽室管理員、舞臺管理員、播音員、訓獸員。

ESC：理發(fā)師、裁判員、政府行政管理員、財政管理員、工程管理員、售貨員、職業(yè)病防治、

商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負責人、調(diào)度員。

ESR：家具售貨員、書店售貨員、公共汽車的駕駛員、日用品售貨員、護士長、

自然科學和工程的行政領(lǐng)導。

ESI：博物館管理員、圖書館管理員、古跡管理員、飲食業(yè)經(jīng)理、地區(qū)安全服務管理員、

技術(shù)服務咨詢者、超級市場管理員、零售商品店店員、批發(fā)商、出租汽車服務站調(diào)度。

ESA：博物館館長、報刊管理員、音樂器材售貨員、廣告商售畫營業(yè)員、

導游、（輪船或班機上的）事務長、飛機上的服務員、船員、法官、律師。

ASE：戲劇導演、舞蹈教師、廣告撰稿人，報刊、專欄作者、記者、演員、英語翻譯。

ASI：音樂教師、樂器教師、美術(shù)教師、管弦樂指揮，合唱隊指揮、歌星、演奏家、哲學家、

作家、廣告經(jīng)理、時裝模特。

AER：新聞攝影師、電視攝影師、藝術(shù)指導、錄音指導、丑角演員、魔術(shù)師、木偶戲演員、騎士、

跳水員。

AEI：音樂指揮、舞臺指導、電影導演。

AES：流行歌手、舞蹈演員、電影導演、廣播節(jié)目主持人、舞蹈教師、口技表演者、喜劇演員、

模特。

AIS：畫家、劇作家、編輯、評論家、時裝藝術(shù)大師、新聞攝影師、男演員、文學作者。

AIE：花匠、皮衣設計師、工業(yè)產(chǎn)品設計師、剪影藝術(shù)家、復制雕刻品大師。

AIR：建筑師、畫家、攝影師、繪圖員、雕刻家、環(huán)境美化工、包裝設計師、繡花工、

            陶器設計師、漫畫工。

SEC：社會活動家、退伍軍人服務官員、工商會事務代表、教育咨詢者、宿舍管理員、

             旅館經(jīng)理、飲食服務管理員。

SER：體育教練、游泳指導。

SEI：大學校長、學院院長、醫(yī)院行政管理員、歷史學家、家政經(jīng)濟學家、職業(yè)學校教師、

           資料員。

SEA：娛樂活動管理員、國外服務辦事員、社會服務助理、一般咨詢者、宗教教育工作者。

SCE：部長助理、福利機構(gòu)職員、生產(chǎn)協(xié)調(diào)人、環(huán)境衛(wèi)生管理人員、戲院經(jīng)理、

餐館經(jīng)理、售票員。

SRI：外科醫(yī)師助手、醫(yī)院服務員。

SRE：體育教師、職業(yè)病治療者、體育教練、專業(yè)運動員、房管員、兒童家庭教師、

           警察、引座員、傳達員、保姆。

SRC：護理員、護理助理、醫(yī)院勤雜工、理發(fā)師、學校兒童服務人員。

SIA：社會學家、心理咨詢者、學校心理學家、政治科學家、大學或?qū)W院的系主任、

大學或?qū)W院的教育學教師、大學農(nóng)業(yè)教師、大學法律教師、大學工程和建筑課程的教師、

           大學數(shù)學、醫(yī)學、物理教師大學社會科學、生命科學教師、

           研究生助教、成人教育教師。

SIE：營養(yǎng)學家、飲食學家、海關(guān)檢查員、安全檢查員、稅務稽查員、校長。

SIC：描圖員、獸醫(yī)助手、診所助理、體檢檢查員、娛樂指導者、監(jiān)督緩刑犯的工作者、

            咨詢?nèi)藛T、社會科學教師。

SIR：理療員、救護隊工作人員、手足病醫(yī)生、職業(yè)病治療助手。

                      霍蘭德職業(yè)興趣與高考專業(yè)推薦

1.A 藝術(shù)型： 

有藝術(shù)、直覺、創(chuàng)造的能力，喜歡運用想象力和創(chuàng)造力，在自由的環(huán)境中工作。這種人想象力豐富，有理想，易沖動，好獨創(chuàng)。他們喜歡從事非系統(tǒng)的、自由的、要求有一定藝術(shù)修養(yǎng)的職業(yè)。   

可參考填報專業(yè)： 

教育學：學前教育、藝術(shù)教育、裝潢設計與工藝教育文學漢語言文學、漢語言、對外漢語、中國少數(shù)民族語言、外國語言文學、新聞傳播學類所有專業(yè)、藝術(shù)學類所有專業(yè)；歷史學：民族學、文物保護技術(shù)；管理學：旅游管理；理學：地理科學類所有專業(yè)；工學：廣播電視工程、土建類所有專業(yè)、測繪類所有專業(yè)、輕工紡織食品類所有專業(yè)、航空航天類所有專業(yè)、寶石及材料工藝學；農(nóng)學：園藝、園林；醫(yī)學：醫(yī)學影像學。   

 2.C 傳統(tǒng)型： 

喜歡從事資料工作，有寫作或數(shù)理分析的能力，能夠聽從指示，完成瑣細的工作。這種人易順從，能自我抑制，想象力較差，喜歡既定、有秩序的環(huán)境。在職業(yè)選擇上，他們愿意從事那些需要按照既定要求工作的、比較簡單而又比較刻板的職業(yè)。 

 可參考填報專業(yè)：

哲學：邏輯學；經(jīng)濟學：經(jīng)濟學類所有專業(yè)；法學： 法學類所有專業(yè)、政治學與行政學、國際政治；教育學：人文教育、特殊教育；文學：中國語言文學類所有專業(yè)；歷史學：歷史學類所有專業(yè)；管理學：會計學、財務管理、電子商務、物流管理、勞動與保障、土地資源管理、農(nóng)林經(jīng)濟管理、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、圖書館學、檔案學；理學：理學類所有專業(yè)；工學：儀器儀表類、能源動力類、電氣信息類、水利類、測繪類、化學與制藥類、交通運輸類、海洋工程類、航空航天類、武器類、工程力學類、生物工程類、農(nóng)業(yè)工程類、森林工程類、公安技術(shù)類所有專業(yè)；農(nóng)學：農(nóng)學類所有專業(yè)；醫(yī)學：醫(yī)學類所有專業(yè)。    

3.E 管理型： 

喜歡和人群互動，自信、有說服力、領(lǐng)導力，追求政治和經(jīng)濟上的成就。這種人喜歡支配別人，有冒險精神，自信而精力旺盛，好發(fā)表自己的見解。他們愿意從事那些為直接獲得經(jīng)濟效益而活動的職業(yè)。    

可參考填報專業(yè)： 

哲學：哲學、宗教學；經(jīng)濟學：經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、保險;法學：社會學、社會工作、外交學、思想政治教育、公安學類所有專業(yè)；教育學：特殊教育、旅游管理與服務教育、市場營銷教育；文學：新聞學、廣播電視新聞學、廣告學、導演、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導；管理學：管理科學與工程類所有專業(yè)、工商管理類所有專業(yè)、公共管理類所有專業(yè)、農(nóng)林經(jīng)濟管理類所有專業(yè)；理學：天文學類、地質(zhì)學類、地理科學類、地球物理學類、大氣科學類、海洋科學類、環(huán)境科學類、心理學類、統(tǒng)計學類所有專業(yè)；工學：航空航天類、武器類、公安技術(shù)類所有專業(yè)；農(nóng)學：植物生產(chǎn)類、草業(yè)科學類、森林資源類、環(huán)境生態(tài)類、動物生產(chǎn)類、水產(chǎn)類所有專業(yè)；醫(yī)學：法醫(yī)學。   

 4.I 研究型： 

喜歡觀察、學習、研究、分析、評估和解決問題。這種人有強烈的好奇心，重分析，好內(nèi)省。比較慎重。他們喜歡從事有觀察、有科學分析的創(chuàng)造性活動和需要鉆研精神的職業(yè)。    

可參考填報專業(yè)： 

哲學：哲學類所有專業(yè)；經(jīng)濟學：保險、金融工程、稅務、網(wǎng)絡經(jīng)濟學；法學：馬克思主義理論類所有專業(yè)、社會學類所有專業(yè)、公安學類所有專業(yè)；教育學：教育學、學前教育、教育技術(shù)學、小學教育、藝術(shù)教育、人文教育、社會體育；文學漢語言文學、古典文獻、外國語言文學類；歷史學：歷史學、世界歷史、考古學、博物館學、文物保護技術(shù)；管理學：管理科學、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理、物流管理、行政管理、勞動與社會保障、農(nóng)林經(jīng)濟管理、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、檔案學；理學：理學類所有專業(yè)；工學：工學類所有專業(yè)；農(nóng)學：農(nóng)學類所有專業(yè)；醫(yī)學：基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、眼視光學、康復醫(yī)學、精神醫(yī)學、中醫(yī)學類所有專業(yè)、藥學類所有專業(yè)。    

5.R 現(xiàn)實型： 

有運動機械操作的能力，喜歡機械、工具、植物或動物，偏好戶外活動。這種人不重視社交，而重視物質(zhì)的、實際的利益。他們遵守規(guī)則，喜歡安定，感情不豐富，缺乏洞察力。在職業(yè)選擇上，他們希望從事有明確要求的、需要一定的技能技巧、能按一定程序進行操作的工作。    

可參考填報專業(yè)： 

哲學：邏輯學；教育學：教育技術(shù)學、體育教育、運動訓練、社會體育、運動人體科學、民族傳統(tǒng)體育、汽車維修工程教育、應用電子技術(shù)教育、裝潢設計與工藝教育；文學：傳播學；管理學信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務；理學：理學類所有專業(yè)；工學：工學類所有專業(yè)；農(nóng)學：農(nóng)學類所有專業(yè)；醫(yī)學：醫(yī)學影像學、醫(yī)學檢驗、眼視光學、康復醫(yī)學、口腔醫(yī)學、針灸推拿學、法醫(yī)學、護理學、藥學類所有專業(yè)。    

6.S 社會型： 

擅長和人相處，喜歡教導、幫助、啟發(fā)或訓練別人。這種人樂于助人，善社交，易合作，重視友誼，責任感強等。他們希望從事那些直接為他人服務為他人謀福利或與他人建立和發(fā)展各種關(guān)系的職業(yè)。    

可參考填報專業(yè)： 

哲學：宗教學；經(jīng)濟學：國際經(jīng)濟與貿(mào)易；法學：社會學、社會工作、政治學類所有專業(yè)、治安學；教育學：教育學類所有專業(yè)、體育學類所有專業(yè)、其他教育學類新興專業(yè)；文學：新聞學、廣播電視新聞學、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導；管理學：人力資源管理、旅游管理、公共事業(yè)管理、勞動與社會保障、公共關(guān)系學、農(nóng)林經(jīng)濟管理類所有專業(yè)；理學：資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、心理學、應用心理學；工學電氣信息類、環(huán)境與安全類、公安技術(shù)類所有專業(yè)；農(nóng)學：植物生產(chǎn)類、森林資源類、動物生產(chǎn)類、水產(chǎn)類所有專業(yè)；醫(yī)學：預防醫(yī)學、臨床醫(yī)學、康復醫(yī)學、精神醫(yī)學、口腔醫(yī)學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、護理學、中藥資源與開發(fā)。

上述心理測試量表，僅做介紹用，未必屬于我司心理量表庫范疇，詳詢客服。

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